沉棠的笔顿了一下。

她抬起头看了穆清寒一眼——他正低着头看卷子，表情如常，看不出什么。

”嗯，还在代呢。”沉棠说，”柳老师还没出院。”

”最近大院里的人说什么了没有？”穆清寒头也不抬地问了一句。

沉棠的笔顿了一下。她想了想——最近确实有人跟她开过玩笑，说什么陆老师人不错配你正好之类的。但她没当回事打了个哈哈就过去了。

”没什么。”她随口应了，”就是嫂子们爱开玩笑。”

穆清寒”嗯”了一声没再说话。

她以为这个话题就过去了。

谁知道过了几秒，他又开口：”开什么玩笑？”

沉棠只觉得这话问得古怪，抬头看了他一眼，但见他低着头批卷子，表情如常。

”就瞎说呗，说陆老师……人不错什么的。嫂子们闲着没事，爱撮合人，你是知道的。”

穆清寒批改的手停了，放下红笔。

抬起头，正面看着沉棠。

那双漆黑的眼睛里是沉棠看不太懂的情绪——不象是生气，倒象是莫明其妙的认真？

”陆老师教得好吗？”他问。

”……挺好的啊。他讲东西很有深度，能把课本知识跟实际问题联系起来——”

”比我教得好？”

沉棠怔了一下。啊？

穆清寒面无表情地看着她，等她回答。那种目光——象是在等一个判决。

她注意到穆清寒握笔的手指收紧了一点。”…不过比起清寒哥你讲的还是差一些。”沉棠眨了眨眼，加了一句。

穆清寒的笔尖停了一瞬，然后继续批改。

”嗯。”他的嗓音听起来缓和那么一点点。

沉棠低下头继续做题，嘴角微不可查地弯了一下——穆清寒在争。

不过争什么呢？一个军区的团长和一个代课老师争谁讲课讲得好，幼不幼稚啊？

她只是觉得好笑，这该死的胜负欲啊。

那天晚上辅导结束后，穆清寒又去做了一轮加倍的康复训练。扶着走廊的扶手一步一步地走，十步、二十步、三十步、四十步。

小李在后面跟着，困得打哈欠。

”首长……都十一点了……明天还有复查——”

”再走十步。”

穆清寒的声音闷闷的，带着一股谁也看不懂的较劲。

他居然问出来了。非常无聊地问谁教得好。

她的答案让他有些许安慰。

但他不满意，对自己不满意。

因为沉棠压根没明白他的意思，不明白的原因是她把他放在了一个没有性别的位置上。

所以猜不明白他在意的根本不是谁讲课讲得好。

他明明在意的是——

他压下年头，继续走路。

他得好起来。

比那个陆衍之站得更直，走得更稳。

得快。

得让她，得让所有人知道，他穆清寒不是一个废人。

……

谣言这件事，来得快，去得也快。

孙秀兰那堂早自习之后，二班内部再没人敢嚼沉棠的舌根。顾北那天在教室里的一番话虽然糙，但道理够硬——一班的人挑拨，你们跟着起哄，被人当枪使了还觉得自己精明？

人们愿意八卦，但谁也不想被人当傻子。

再加之沉棠本人始终态度如常——不解释、不辩白、不讨好，该怎么上学怎么上学，下课还去找陆老师讨论。那些曾经跟风议论过她的同学，时间一长反倒觉得心虚。

人就是这样。心里有鬼的耿耿于怀，心里坦荡的从容磊落。

谣言散去的第三天，教程楼公告栏前围了一大圈人。

沉棠路过的时候瞥了一眼——红纸黑字，校方通知：

”为检验本学期教程成果，学校定于十一月十五日（周三）举行全校摸底考试。考试范围：本学期已学全部内容。成绩将作为全市高考仿真考选拔参考依据。”

下面还有一行小字：”各班级平均分将纳入班主任年终考核。”

公告栏前顿时炸开了锅。

”又考试？这学期都第几次了——”

”摸底考试！全市仿真考的参考依据！”

”完了完了，我函数还没搞懂……”

沉棠看完通知，转身回了教室。

二班的气氛也紧张了起来。同学们三三两两凑在一起，翻着课本互相出题，有人眉头紧锁地啃指甲，有人趴在桌上哀嚎”数学要我命”。

顾北从走廊蹿进来，一屁股坐到沉棠旁边，把自己的数学课本往桌上一拍：”完了。三角函数那章我根本没听懂。”

沉棠正在翻自己的笔记本。

那是她上课时记的——不是那鬼画符一样的科研速记，而是正正经经按知识点整理的复习笔记。每一章的重点公式、典型例题、易错点都列得清清楚楚，字迹工整，旁边还画了思维导图和推导过程。

这是她为了应付”学得太快需要掩饰”而做的表面功夫——但做着做着，倒真的做成了