室里的“学生"全部消失了，灯也不再亮敞，而是一个老旧昏黄的钨丝灯泡，摇摇晃晃挂在天花板中央，接触不良般忽明忽暗。仿佛刚才的一切都只是幻觉。

慕蝶：“进去看看？”

谢笙：“嗯。”

两人绕到正门，谢笙又是脚步一顿。

白天写着【带任何东西离开学校，会变成稻草人哦】的字牌，也变了。现在是娟秀工整的字体：【知识改变命运】。谢笙盯着看了两秒，心说，这才是一个学校该有的样子。两人推开门，走了进去。

教室内的布局和摆设与白天所见没什么区别，依旧破旧落灰的桌椅，但每张桌子上多了一些纸张。

有摊开的课本，有试卷，有笔记，还有被撕下来的书页。纸张已经泛黄，上面写满了歪歪扭扭的字迹。显然出自孩子之手。旁边，还有一些和【知识改变命运】同款字体留下的批注。【《高邮咸鸭蛋》汪曾祺]

「我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！

..]

稚嫩的字体写着：[老师，高邮鸭蛋是不是真的会流油？]批注：[老师也没有去过高邮。等你长大以后，可以自己去高邮看看。如果真的会流油，记得来告诉老师是什么味道。]谢笙和慕蝶对视了一眼。

谢笙继续往前走，边走边翻，更多类似的文字映入眼帘。[老师，大海是不是比河还大？」

[是啊，书上说，大海看不到尽头。」

[老师，华国首都真的有故宫吗？]

[有呀。那里有红色的宫墙、金色的屋顶，还有一眼望不到头的院子。老师第一次去的时候，也一直抬着头看。不过老师最喜欢的，是故宫外面来来往往的游客。有老人，有像你们一样背着书包的小朋友，有从全国各地来的人。][所以你要好好读书。以后自己去首都看看，看看故宫是不是和你想象的一样。]

纸页翻动的沙沙声在空旷教室里回荡。

这些稚嫩的问题，配上耐心的回答，让整个废弃学校忽然有了温度。老师。

这里确实曾经有过老师，而且是一位很认真负责、也很爱这些孩子的老师。那学校为什么会被废弃？

这位老师又去了哪里？

“谢笙。”

慕蝶突然出声：“看看这个。”

谢笙抬眸，见慕蝶已经走到黑板前，从讲台里取出了一个文件袋。文件袋上落了灰，还沾着斑驳发黑的血迹，但谢笙压根没在意，直接打开了。

里面有四张纸。

第一张是被折叠得方方正正的信纸，能看出主人保存得非常用心。【青山县教育局支教派遣通知书】

【林婷同志：

经县教育局研究决定，并结合老槐村小学师资紧缺情况，现派遣您前往老槐村小学开展为期两年的支教工作。

老槐村位于青山县西北部山区，交通不便，思想落后……山区条件艰苦，希望您发扬奉献精神，扎根基层，为农村教育事业贡献力里。

2019年8月17日）

“林婷。”

谢笙默念了一遍这个名字。

她终于出现了。

只是谢笙以前想过她会不会是被人贩子拐卖进村的，却没想到，她竟然是主动踏进老槐村的。

她就是这位教书育人，期望孩子们走出去看世界的老师。第二张是一份情书，落款是一个叫钟俊风的名字。在祠堂时，谢笙看到过大部分灵牌都姓【钟】。他应当是本地人。

不过从文笔和措辞来看，这位还是个文化人，里面引经据典，遣词用句极有水平。

字里行间的情感，至少从情书看起来，是真心喜欢林婷。第三份就是一纸婚书，写的是林婷与钟俊风成婚。谢笙一怔：“她居然是主动嫁给村里人的？”慕蝶：“很大概率。”

慕蝶看了一眼婚书：“如果是教育局派她来支教，村里人不敢强迫她留下结婚生子，至少她是受到保护的。”

谢笙点头。

前面三张纸，拼凑出来了一段故事。

支教老师来到偏远山村，认识了当地青年，相恋、结婚。然后留在了这里。听起来甚至有些浪漫，如果谢笙不知道这是个异种领域、也不知道林婷变成鬼新娘的话。

于是谢笙翻到第四张纸。

果然。

他微微眯眼。

这注定不会是个浪漫爱情故事。

熟悉的文字污染，第四张纸几乎被血红色字迹覆盖。讲台、死、学校、孩子、畸形儿、再也不教书..…等字眼，层层叠叠，凌乱地挤在纸上。

和给学生做批注时是截然相反的语气，连字迹都不再娟秀，每一笔都透着歇斯底里的疯狂，是要刻透纸背的力度。

谢笙静默了几秒，将四张纸的内容全部截图保存，然后放回文件袋。要把文件袋放回讲台抽屉时，他指尖一顿。讲台朝外的一角，布满了大片的暗红色血迹。白天看时是没有的。

而且底下的全部桌椅都干干净净，显然并不是整个教室发生过什么，而是讲台。

一一第四张纸上，同样重复出现过【讲台】这两个字。谢笙若有所思：“难道林婷死在了这里，才变成了