第170章 借势营销,提升品牌美誉度 作者彼岸拾光
“林姐,这是直播后的品牌舆情报告。” 苏晓把一份文件放在桌上,眼底带着掩不住的欣喜,“正面评价占比 92,‘匠心’‘真诚’‘非遗传承’成了品牌关键词,还有二十多家媒体想做后续专访。现在是提升品牌美誉度的最佳时机。”
林砚翻看着报告,目光停在 “网友诉求” 一栏,指尖轻轻敲击桌面:“大家不是想体验非遗吗?我们就做‘非遗体验公益课’,邀请公众免费参与蓝染手绘,把直播间里的信任,变成实实在在的文化传递。”
“公益课?” 陈阳放下手里的设计稿,有些意外,“不收费?那场地、物料、传承人补贴都是成本,而且我们现在订单量这么大,人手也紧张。”
“不收费,反而能让品牌温度落地。” 林砚抬头,眼神坚定,“这次舆论危机让我明白,‘砚见’的核心竞争力不是销售额,是大家对非遗传承的认可。公益课既能回应网友诉求,又能让更多人直观感受非遗的魅力,比任何广告都管用。至于成本,我们可以和顾先生的文旅小镇合作,用他们的体验区做场地,物料从生产基地调配,传承人补贴从传承基金里支出,不会额外增加太多负担。”
她顿了顿,补充道:“而且,公益课不是一次性活动,要做成系列化 —— 每月一期,每期限定 50 人,涵盖蓝染、竹编、剪纸三个品类,让不同非遗手艺都能被看见。”
陈阳和苏晓对视一眼,瞬间明白了林砚的深意。这不是简单的 “借势营销”,而是把品牌热度转化为文化影响力,让 “砚见” 的 “传承初心” 不再是口号,而是可触摸、可参与的体验。
当天下午,林砚就拨通了顾晏辰的电话。“顾先生,想和你探讨一个合作 —— 我们计划推出非遗体验公益课,想借用文旅小镇的体验区做场地,同时也能为小镇引流,你觉得可行吗?”
电话那头的顾晏辰几乎没有犹豫:“当然可行。你的公益课和文旅小镇的‘非遗体验’定位不谋而合,不仅能丰富小镇的业态,还能深化我们‘文化共生’的合作理念。场地我来安排,还可以联动小镇的宣传渠道一起推广,扩大影响力。”
“太感谢了。” 林砚心里一暖,“传承人方面,陈老、周师傅他们已经同意参与,我们会负责课程设计和物料准备,你这边帮忙协调场地搭建和报名通道就行。”
“分工明确,合作愉快。” 顾晏辰的声音带着笑意,“对了,我让文旅团队梳理了小镇的客流数据,周末亲子家庭和年轻游客占比最高,公益课可以侧重亲子体验和年轻人喜欢的创新环节,比如蓝染手绘结合数字藏品,这样吸引力会更强。”
挂了电话,林砚立刻召集团队细化方案。苏晓负责搭建线上报名通道,设置 “身份认证 + 答题筛选” 机制 —— 想报名的网友需要回答一道关于非遗的简单题目,比如 “蓝染的主要染料是什么”,避免名额被黄牛占用;陈阳负责课程设计,蓝染课分为 “染料认知 - 染布体验 - 手绘创作” 三个环节,既保留核心工艺,又简化操作难度,让零基础的参与者也能完成作品;林砚则逐一沟通传承人,确认课程时间和教学细节,特意叮嘱陈老:“不用教太复杂的工艺,重点是让大家感受蓝染的乐趣,记住‘三染三晒’的初心就好。”
陈老拿着课程流程表,反复看了几遍,眉头微蹙:“林总,简化工艺可以,但不能丢了规矩。比如染布的时间,至少要泡够十五分钟,晒够两小时,不能为了让大家快速出成果就敷衍了事。”
“您放心,我都考虑到了。” 林砚递上一份调整后的流程表,“我们把课程分成上下午两场,上午染布、晾晒,下午手绘、固色,保证每一步都按规矩来。而且每个环节都安排您的徒弟协助,您只需要做示范、讲要点,不用太累。”
陈老这才放下心来,指尖摩挲着流程表上的 “蓝染体验” 字样,眼神里满是期待:“这辈子教过的徒弟不少,却从没教过这么多外人。希望通过这堂课,能让更多人喜欢上蓝染。”
公益课报名通道上线当天,“砚见” 官方账号发布了招募海报 —— 背景是陈老染布的背影,配文 “亲手染一块布,画一幅画,读懂非遗的温度”。海报一经发出,报名通道瞬间被挤爆,短短三小时,首期 50 个名额就已报满,还有上千人在后台留言 “求加场”。
报名成功的网友里,有带着孩子的年轻妈妈,有喜欢文创的大学生,有退休后想学手艺的阿姨,还有几位之前质疑过 “砚见” 的网友,留言说 “想亲自看看是不是真的匠心”。
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首期公益课定在周六上午,苏杭文旅小镇的非遗体验区被装点得格外雅致。蓝染工坊外,挂着一排排待晾晒的白坯布,染缸整齐排列,里面是陈老提前发酵好的靛蓝染料,透着淡淡的草木清香;手绘区摆着一张张木桌,上面放着定制的植物颜料、画笔和吸水纸;展示区陈列着 “蓝染手绘” 系列的成品和传承人们的工具,旁边贴着工艺介绍卡片。
林砚穿着一身蓝染工装,早早来到现场,和苏晓