。你的身体现在就象一个锅，锅底火太大，水快烧干了。零食就是往火里扔柴，你不扔柴，火慢慢就小了。”

“那能吃水果吗？”他妈问。

“能，但别吃太凉的。香蕉苹果可以，西瓜冰棍不行。”

“第二件，穴位。教你们三个，回家每天做。”

我让孩子站起来，把他袖子卷起来。“第一个，内关穴。手腕横纹往上三横指，两根筋中间。”我按了一下他的手腕内侧，“这个穴位安心神。每天晚上睡前，他妈按着这里，左右手各揉三分钟，揉到他说有点酸胀就对了。”

孩子被按着的时候扭了一下，“有点疼。”

“不疼不管用。忍着，酸才是通了。”

“第二个，涌泉穴。脚底板前三分之一的位置，脚趾弯的时候那个凹下去的地方。”我在自己脚上比划了一下，“每天晚上睡觉之前，先泡脚五分钟，泡完用手掌搓脚心，左右各搓一百下，搓到脚心发热。这个穴位引火归元，把上面乱窜的火往下拉，拉回肾里去。火下来了，人就安静了。”

他妈在手机上记着。

“第三个，捏脊。每天早上起来或者晚上睡前，让孩子趴在床上，从尾巴骨那里开始，两手捏着脊柱两边的皮肉，一路往上捏到脖子根。捏六遍。这个调脾胃，脾胃好了吃饭香了，营养吸收上来了，肾阴才有材料去长。”

“第三件事，运动。”

我看着他俩，“每天放学之后，让他在外面跑够四十分钟再回来写作业。跑步、跳绳、踢球都行。小孩子本来阳气就旺，精力多，你不让他释放出去，回来坐着写作业那肯定坐不住。先放电，放完了再学习，效率能翻一倍。”

“四十分钟够吗？”他爸问。

“够了。跑累了回来，你给他倒杯温水，歇五分钟，再写作业。你会发现他坐得住了。”

“第四件，最重要的一件。”

我盯着男的。

“写作业的时候，别盯着他。”

他愣了一下。

“你坐旁边盯着他，他心里有压力，越有压力越浮躁。你让他自己写，给他定个时间，比如二十分钟一组。二十分钟闹钟响了，不管写没写完，停下来，让他站起来喝口水活动两分钟。两分钟到了，坐回来接着写下一个二十分钟。”

“二十分钟他能写多少？”

“开始可能只写两三道题。没关系，他慢慢适应了，二十分钟能写五道六道。你不要看他写了多少，你看他坐没坐住这二十分钟。坐住了，就是进步。”

“那写错了呢？”

“写完了再说。写的过程中不纠正，不打断。打断一次他就得重新集中注意力，小孩子重新集中一次要花三到五分钟，你打断他三回，他半小时就废了。”

他妈一直在记，男的站在那儿，手插在兜里，脸上的表情在变。

我又看向孩子。

“刘浩，你觉得你搭积木的时候你专心吗？”

“专心啊，我搭了一个城堡，搭了两个小时。”

“两个小时你没站起来？”

“没有。”

“那说明你能专心。只是课堂上那些东西你还没找到兴趣。你的脑子没问题，听到了没？”

他使劲点了一下头。

“好了，回去按我说的做。一个月后来复诊。零食断了，穴位做了，运动够了，写作业的方式改了。一个月后你告诉我他变化大不大。”

他妈把小本子收好，男的从兜里掏钱。

“多少？”

“二十。”

一家三口往外走。孩子走到门口，扭头看了看药柜上那个铜秤砣，伸手想摸又缩回来了，看了我一眼。

“想看就看。”我说。

他跑回来拿起秤砣翻了翻，“这个多重？”

“二两。”

“那四个就是半斤？”

“你算得挺快。”

他咧嘴笑了一下，把秤砣放回去，跑出门追他爸妈去了。

王胜利在后面翻帐本，“这孩子挺机灵的。”

“机灵着呢，就是精力没地方使。”

“他爸看着挺凶。”

“凶有什么用，越凶孩子越反着来。”

他哼了一声，把二十块记上了。

快中午的时候又进来个人，五十来岁的女的，说右手大拇指弯了之后弹不直，卡住了一样。

弹响指。跟之前那个货车司机一样的毛病。

教了她温水泡手、按压掌指关节、拉伸拇指的三个方法。嘱咐她少玩手机，少捻佛珠——她手腕上缠着一串，看那磨损程度是天转的。

付了二十走了。

中午王胜利煮了挂面，我吃了一碗半。吃完坐着发了会儿呆，脑子里想的不是陈宝山，是刚才那个孩子。

七岁半，搭积木能搭两个小时，看蚂蚁能看半小时。这种孩子根本不是注意力有缺陷，是注意力有选择。他对感兴趣的东西专注得很，对没意思的东西就散了。

所有人都盯着他“动”的那一面，没人看到他“静”的那一面。

师父以前说过一句